我是老师
| | |
我的订单(0)
|
未读通知 全部标为已读
|
APP端下载
Android
iPhone
加入购物车
¥99
原价:120
分享给朋友:
难度:基础
|
1423人点赞
2258337人已学习
|
视频有问题?
课后练习 0/12 综合试题 0/30
购买说明
3天无理由退款
180天有效
3天无理由退款:退款将以超级币形式退至您的超级课堂学习账户,便于您重新选购其他课程。恶意退款将被冻结账号。
180天有效期:自购买之日起,有效期内可反复观看视频,并可至我的题库温习所有练习。
课程简介

带领我们学习和差问题的是呆萌的松鼠兄弟Terry和Barry。这次我们将亲临松果采摘的现场,在解决工作量分配的问题中,彻底学会和差问题。和差问题是考察已知两个量的和与差,求各自为多少的一类问题,分析计算这类问题的关键就是画线段图,把数据的语言图形化。当然,超级课堂也会为你归纳出可以直接套用的公式。同时配上动画和故事,对和差问题的各种题型和解题技巧做出详细清晰的讲解,对于培养学生的分析能力大有帮助。小朋友们,快加入超级课堂一起体验吧!

视频列表
  • 1、你要会画线段图分析和差问题
    2、 注意截取线段和延长线段这两种思考技巧
    3、 你要记住和差问题的两大公式。大数公式,和加差,除以二;小数公式,和减差,除以二
    4、 最后注意验算,以防万一
  • 1、和未知的“和差问题”
    2、 通过平均数、加法、除法等基本运算求和的题目
  • 1、“重新分配”的和差问题,特点就是“和已知,差未知”
    2、 解决方法分四步,一、画出分配后的线段图;二、通过分配条件,修改线段,画出分配前的线段图;三、求出差值;四、变成和差问题,套用大数、小数公式求解
  • 1、有关三个量的和差问题,解决方法还是画线段图
    2、 对于第一类,已知三个数的和值及两个差值,一般采取截取法构造三条等长线段
    3、 对于第二类,已知任意两数的和值,可以画线段图,抵消相同的部分,求出差值,从而变成一道最基本的两数和差问题
我要评论
发表评论
表情
公式
热门评论
  • 专杀小学生的特工班主任 2018-02-14 10:48:17
    喜欢
    0
  • 开心快乐每一天 2018-02-02 20:07:45
    太棒了
    0
  • 超级学员441124 2018-01-05 21:46:47
    购买的课程有效期是多久?
    2
  • Thomas 2017-12-25 20:44:09
    太棒了
    1
  • 超级学员432694 2017-12-17 21:04:35
    很好,棒极了!
    0
  • 超级学员432694 2017-12-17 21:04:34
    很好,棒极了!
    1
  • 超级学员431687 2017-12-06 11:16:33
    我~家长参观了一下,孩子放学后慢慢咀嚼
    0
  • 超级学员424100 2017-12-03 20:23:29
    ✌✌✌我会做
    0
  • 超级学员429154 2017-12-02 00:10:58
    一个傻逼肥,一个聪明瘦
    0
  • 夏洛蒂 2017-11-19 20:45:43
    [表情35]没听懂
    0
已购买: 2258337人最新购买
  • 1 931355236
  • 2 byszlh
  • 3 919810656
  • 4 1393875880
  • 5 OooO
  • 6 超级学员440153
  • 7 李宇霖
  • 8 糖果奥特曼
  • 9 张汇林
  • 10 易珩708
猜你需要
视频X2 习题X53
共 2集,已更新第 2集
植树问题
2396865人在学
¥ 125 ¥ 25
视频X4 习题X74
共 4集,已更新第 4集
和差问题
2258337人在学
¥ 120 ¥ 99
视频X4 习题X48
共 4集,已更新第 4集
数列问题
1662267人在学
¥ 120 ¥ 99
视频X3 习题X52
共 3集,已更新第 3集
盈亏问题
1785588人在学
¥ 120 ¥ 0
视频反馈
添加时间节点
提交
超级币不够?
分享也能赚取超级币哦!
使用您的分享链接/邀请码注册的朋友可获得高达100超级币的首次优惠学习。向朋友发送优惠学习邀请,成功邀请第一个可获得100超级币,之后成功邀请朋友加入学习也可获得20超级币每位,金额会自动存入您的账户。不要忘了去任务中心领取哦!
方式1
将优惠码000000FQA复制并发送给好友
直接复制话术:
使用邀请码“000000FQA”首次购买课程可直减 100超级币。兴趣产生时,教育自然开始, 点击查看详情
复制
方式2
直接扫描以下二维码,进入分享码页面,在手机端分享