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课程简介

自然科学研究离不开实验数据的采集,对许多数据进行分析的时候,就需要用到统计和概率这两门数学工具了。收集并整理数据,绘制成统计表,展示时还能绘制成更直观的统计图。再分析这些数据背后的规律,通过计算频数,频率,平均数,众数,中位数,方差,标准差等等指标去得到数据背后的结论。统计学帮助我们以数据和数学的形式去探索世界,更详细有序地记录事实,更科学严谨地发现规律。甚至对概率性事件的,也能计算出可能性。在这个章节,超级课堂将清晰解读概率和统计的每个重要的考点,涉及各种出题模式及解题易错点,在课程制作上尽显设计之美,超级学员们,不容错过!

教材版本与年级
版本
适合年级
五四学制版
六年级下册
沪科版
七年级上册
人教新课程
七年级下册
北师大版
七年级下册
北京课改版
七年级下册
版本
适合年级
鲁教版
七年级下册
华师大版
八年级上册
苏科版
八年级下册
浙教版
九年级上册
湘教版
九年级下册
版本
适合年级
冀教版
九年级下册
沪教版
九年级下册
青岛版
九年级下册
视频列表
  • 1、事件可以分为确定事件和随机事件,确定事件又分为必然事件和不可能事件
    2、 分析随机事件常用树状图和列表法
  • 1、事件的可能性,通常有三种表示方法,语言叙述、图例表示和概率
    2、 概率的定义和计算公式
    3、 概率计算时的巧妙方法——“反面法”
  • 1、游戏公平性的基本原则,就是玩家的概率要相同
    2、 设计游戏的题目,如果缺少具体数据,可以设未知数,根据游戏要求,列方程来求得未知数
    3、 概率不相同的情况,可以通过更改奖励程度来确保公平,原则就是每位玩家的概率和奖励额度的乘积,即期望相等
  • 1、几何图形的概率算法。概率等于目标面积和总面积的比值,对于圆和扇形,圆心角和圆周角的比值,就是概率
    2、 由概率和总面积,求特定区域的面积或特定扇形的圆心角。注意动态重叠的题目,要考虑所有可能发生重叠的情况
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热门评论
  • 闫惠杰 2017-07-20 17:20:48
    还不错,很全面
    0
  • LOL 2017-07-16 13:42:37
    呵呵
    0
  • 超级学员320424 2017-07-12 12:54:50
    棒极了
    0
  • 超级学员334072 2017-07-12 09:37:21
    。。
    0
  • 超级学员334072 2017-07-11 19:02:27
    很好
    0
  • 风宁如意 2017-05-06 20:24:05
    更新了 很期待
    1
  • 也是呵呵了 2017-05-05 22:35:27
    刚开始的时候那段音乐吓死人了!
    1
  • 随风尐 2017-05-02 21:44:43
    出历史就更好了
    1
  • 尚晓泽 2017-03-04 14:32:36
    1
  • 导火线 2017-02-10 10:49:31
    太好了
    1
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  • 1 mico
  • 2 计刘权
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