智慧校园平台
| | |
我的订单(0)
|
未读通知 全部标为已读
|
APP端下载
Android
iPhone
|
加入购物车
¥32
原价:32
分享给朋友:
难度:基础
|
18人点赞
1108人已学习
|
视频有问题?
购买说明
3天无理由退款
一年有效期
3天无理由退款:退款将以超级币形式退至您的超级课堂学习账户,便于您重新选购其他课程。恶意退款将被冻结账号。
一年有效期:自购买之日起,有效期内可反复观看视频,并可至我的题库温习所有练习,有效期内若更新视频可以免费享有。
课程简介

牛吃草问题

视频列表
  • 1、考虑到“草会长出新的”这一点,得到“牛吃总量=原有草量+草的生长量”的基本等式。于是根据条件算出的牛吃总量的差,就是草的生长量的差,除以天数差就能得到草的每天生长量。代回任意一条件中就能得到原有草量。除以“牛头数-草的每天生长量”就能得到天数。以上思维过程可以总结成四步。
    2、 最后我们再次从追及问题的角度思考牛吃草问题,发现如果“牛的每天吃草量”小于等于“草的每天生长量”,牧场的草就不会被吃完。
  • 1、牛吃草问题的本质是“消耗方”和“补给方”的追及问题。看清这点,就能快速看清很多伪装起来的牛吃草问题。
    2、 漏船运水问题中,“人运水”相当于“牛吃草”,“船一直进水”相当于“草一直生长”。
    3、 地球可持续发展问题中,“人类消耗地球资源”相当于“牛吃草”,“地球生成新资源”相当于“草一直生长”。
    4、 最后的魔石问题,跟牛吃草问题更是完全一样。第一步都是要设消耗方的消耗单位为1。
  • 1、比例法是建立在分离法基础上的思路。负责吃新草的牛头数都一样,而剩下吃“原有草量”的牛头数和天数成反比。
    2、 我们在解题时,设吃新草的牛头数为x,然后表示出吃“原有草量”的剩余牛头数,和天数列反比方程。
  • 1、把牛吃草问题的基本等式的量平分到每一天,稍做变形,得到“牛的每天吃草量-草的每天生长量=原有草量÷天数”。等式左边相当于速度差啊。右边相当于“路程差÷时间”。所以这一等式的本质就是追及问题的公式。
    2、 在解题时,分四步解决。第一步:假设原有草量为1;第二步:求每头牛的每天吃草量,用天数的倒数相减除以牛头数的差得到。第三步:求草的每天生长量,把前一个值代入条件中就能得到。第四步:求天数,前两个值结合牛头数,求出速度差,用原有草量的1除以速度差就能得到天数。
我要评论
发表评论
表情
热门评论
已购买: 1108人最新购买
  • 1 Angel
  • 2 Peter
  • 3 王智坤哥哥
  • 4 超级学员4324346
  • 5 超级学员4325589
  • 6 _____
  • 7 超级学员4385813
  • 8 Esthe
  • 9 彭睿嘉35
  • 10 超级学员4416101
猜你需要
视频X4 习题X50
共 4集,已更新第 4集
植树问题
227801人在学
¥ 16 ¥ 16
视频X4 习题X108
共 4集,已更新第 4集
和差问题
225193人在学
¥ 28 ¥ 28
视频X4 习题X77
共 4集,已更新第 4集
数列问题
219807人在学
¥ 32 ¥ 32
视频X3 习题X76
共 3集,已更新第 3集
盈亏问题
289549人在学
¥ 0 ¥ 0
视频反馈
添加时间节点
提交
超级币不够?
分享也能赚取超级币哦!
使用您的分享链接/邀请码注册的朋友可获得高达100超级币的首次优惠学习。向朋友发送优惠学习邀请,成功邀请第一个可获得100超级币,之后成功邀请朋友加入学习也可获得20超级币每位,金额会自动存入您的账户。不要忘了去任务中心领取哦!
方式1
将优惠码000000FQA复制并发送给好友
直接复制话术:
使用邀请码“000000FQA”首次购买课程可直减 100超级币。兴趣产生时,教育自然开始, 点击查看详情
复制
方式2
直接扫描以下二维码,进入分享码页面,在手机端分享