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课程简介

计量学和我们的日常生活息息相关,在这其中长度单位“米”“尺”“英寸”更是我们耳熟能详的词汇。并且长度单位在各个工业领域都有广泛的应用。正是因为长度这个物理量对于我们的生产生活如此重要,所以在这个章节中,我们将会带领大家学习长度单位的历史起源,国际制单位间的相互转化,市制单位与公制单位之间的转化以及如何用刻度尺测量长度。同学们快加入我们这个大家庭,一起学习吧~!

教材版本与年级
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适合年级
鲁教版(五四制)
六年级上册
北师大版
七年级上册
华师大版
七年级上册
浙教新版
七年级上册
苏科版
七年级上册
版本
适合年级
北京课改版
七年级上册
冀教版
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沪科版
七年级上册
人教版
七年级上册
教科版
七年级上册
版本
适合年级
鄂教版
七年级上册
粤沪版
七年级上册
人教新课标
七年级上册
牛津上海版
七年级上册
视频列表
  • 1、长度,是人们最早接触的物理概念之一,也是物体在空间中的一个基本属性
    2、 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位
    3、 长度m,时间s,质量kg,热力学温度K,电流A,光强度cd,物质的量mol,这七个基本物理量的单位,就是基本单位
    4、 认识古代部分长度单位
  • 1、介绍长度的基本单位——米的起源。“米”来源于通过巴黎的经线——从赤道到北极点距离的千万分之一
    2、 在历史上“米”有过三种定义,分别是基于“米原器”“氪86气体放电时产生的一种橙色光的波长”“真空中的光速”
  • 1、学习米的符号——$m$
    2、 各种常用单位——千米,分米,厘米,毫米,微米,纳米和米的换算关系注意,单位由大化小,乘以$10$的正幂;由小化大,乘以$10$的负幂
    3、 认识我国和英美的一些市制单位
  • 1、掌握用刻度尺测量长度的前三会。第一是会认:使用刻度尺前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程和分度值。在选择测量工具时既要考虑到尺子的量程要足够大,还要根据精确度的要求选择分度值合适的尺子
    2、 第二是会放:刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体,要将刻度尺放正,与所测长度平行,不要歪斜。另外,通常要求零刻度线要对准被测物体的一端,作为测量的起点。如果刻度尺的零刻度线磨损了,也可以选用其它清晰刻度作为测量的起点
    3、 第三是会看:读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直
    4、 认识两种常见错误操作导致的测量值偏差:刻度尺放斜会导致测量值偏大;读数时视线偏左导致测量值偏大,视线偏右导致测量值偏小。即 “左大右小”
  • 1、掌握用刻度尺测量长度的后两会。第四是会读:根据刻度尺的分度值读出准确值,还必须估读到分度值的下一位,并且只能估读一位,不能多也不能少。如果刻度尺的零刻度线磨损了,也可以选用其它清晰刻度作为测量的起点,读数时记住用末尾数值减去开头数值来得出所测物体的长度
    2、 第五是会记:也就是记录测量数据,要记住记录的测量结果应由数值和单位组成,其中数值包括准确值和估读值,这三部分缺一不可。反过来,通过记录的数据也能得知刻度尺的最小刻度值,即数值中倒数第二位对应的单位
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